在共青团花都区委员会主办的“10号工作室·红心护苗”未成年人关爱工程中，点点下载安装社会工作学院充分发挥社会工作专业优势，以专业力量赋能社区教育，为6至12岁小学生构建起校地协同的社区教育服务新模式。

服务全景：多维赋能促成长

每天16:30，青年党群服务中心准时开启“成长三重奏”：在课业辅导区，大学生志愿者采用“错题诊疗室”“思维导图工坊”等趣味形式，帮助孩子们攻克学科难点；心理支持专区通过“情绪能量站、沙盘游戏、心灵树洞信箱”等载体，疏导儿童成长焦虑；每月的“法治小课堂”则开展普法游园会等特色活动，以生动有趣的方式向孩子们普及法律知识，增强他们的法律意识。晚托班内，欢声笑语不断，孩子们在这里不仅收获了知识的果实，更得到了心灵的滋养与成长的指引。

晚托服务

校地协同：实践育人显担当

社会工作学院将晚托班项目纳入实践教学体系，组建“教师指导+学生实践”志愿服务梯队，学校3名专业教师带领20名学生志愿者。团队建立“服务前培训-服务中督导-服务后复盘”全流程机制，累计开展儿童沟通技巧、活动策划等专题培训3场，组织服务案例研讨会4次。“在辅导过程中，我们运用课堂所学的优势视角理论，帮助孩子建立学习自信。”2023级青少年工作与管理专业易彩琳同学分享实践心得时，展示了孩子们充满创意的课后手记。

我校志愿者耐心辅导学生

精细运营：长效机制育新苗

项目组创新建立“三全”管理体系：全覆盖建立学生成长档案，记录个性化学习轨迹；全过程实施“双师督导”制度，由高校教师与社区工作者共同把关服务质量；全方位构建家校沟通平台，通过每日成长反馈表、每周家长“开放日”形成教育合力。志愿者们创新采用“成长能量站”积分制度，通过完成任务收集印章兑换学习用品的方式，有效激发孩子自我管理能力。

每日成长反馈情况

共青团花都区委员会相关业务负责人表示，该项目已形成“需求精准对接、资源高效配置、服务持续优化”的运作模式，为周边居民，尤其是快递、外卖、滴滴等新就业群体解决了子女“看护难”的问题。下一步，团花都区委和社会工作学院将继续联合打造社区法治教育基地，开发“青少年心理韧性培养”“家庭普法工作坊”等新模块，为“百千万工程”建设注入青春新动能。

供稿来源：社会工作学院（政法学院）、共青团花都区委员会

撰稿：郑佳燕、谢璇

摄影：刘佳茹、周丽雪、莫靖仪、郑佳燕

初审：王冰

复审：魏波

终审：吴艳娜