外语外贸学院（国际交流学院）2022级高本衔接三二分段协同育人项目顺利完成。电子商务专业25名学生、国际经济与贸易专业35名学生通过转段考核，正式获得升入本科院校继续深造的资格。这一成果标志着学院在职业教育与本科教育贯通培养模式上迈出实质性步伐，为职业院校学生搭建起“技能提升+学历进阶”的双轨成长平台。

高本衔接三二分段协同育人项目是广东省深化职业教育改革的关键举措，通过“3年专科+2年本科”的协同培养模式，旨在打破职业教育瓶颈，实现职业教育与本科教育的纵向贯通、无缝衔接。外语外贸学院（国际交流学院）作为项目实施主体，自2022级学生入学以来，便与广东培正学院、广州华商学院等合作院校深度协同，从人才培养方案制定、课程体系衔接、教学资源共享到实践环节联动，全方位保障“专科—本科”培养的连续性与针对性。

为确保学生顺利过渡至本科阶段，学院聚焦“高素质技术技能型人才”培养目标，一方面组织专业教师团队开设核心课程强化辅导，通过线上线下结合、一对一答疑等方式，针对性提升学生专业理论与实践技能；另一方面，与合作本科院校共同制定考核标准，将职业素养、综合应用能力纳入评价体系，确保选拔出的学生既具备扎实的专业基础，又符合本科阶段的高阶培养需求。此次学生的成功转段，正是学院人才培养质量与协同育人机制有效性的直接体现。

接下来，外语外贸学院（国际交流学院）将继续深化与本科院校的协同合作，优化“三二分段”培养机制，在课程衔接、师资共享、实践联动等方面持续创新，让更多职业院校学生通过这一平台实现“技能进阶、学历提升”的双重目标，为职业教育高质量发展与区域经济建设注入新活力。

国际经济与贸易专业转段考试现场

电子商务专业转段考试现场

供稿来源：外语外贸学院（国际交流学院）

撰稿：蒋晶晶、林娟

摄影：丁思思（实习生）

初审：高志洋

复审：何兵

终审：陈恩瑜